Somekurssin raportti

Kurssi lähti käyntiin

annerongas — Thu, 10 Dec 2009 18:36:09 +0000

Tänään oli ensimmäinen online-tapaaminen. Kaikki meni muuten hyvin, mutta unohdin, että tapaamisen piti olla vain puoli tuntia ja vetäisin välitunnin päälle. Äänensäätöjä oli hetki alussa, kahden lukion välillä toiseen suuntaan kuuluvuus oli heikko, mutta äänet asettuivat kohdalleen. Meillä on nyt siis Turussa Kupittaan lukiossa ja Lyseon lukiossa yhteensä 24 opiskelijaa. Osa opiskelijoista jatkaa aiemmin aloitettua kurssia. Opettajia on kolme ja hankeihmisiä kaksi luotsaamassa tekniikan kanssa ja kokousmikkejä kiikuttamassa. Kokousmikit ovat merkittävä apu, voimme jutella paremmin ryhmän kanssa.

Kun tiistaina selitin Annalle kurssin rakennetta, ymmärsin itse selittäessäni, että teema viisi, nettitaidot, on niin keskeinen, että se pitää nostaa heti kakkoseksi. Kannataa ajatella ääneen kollegan kanssa. Kurssin rakentelun aikana itse tottuu rakennevalintoihin eikä osaa niitä kyseenalaistaa. Abiturientti Riku on antanut arvokkaita kommentteja esimerkiksi kryptisistä lauseista. Jokainen Toisen Ihmisen huomio on tavattoman arvokas. Haaveilen siitä, että tallaisia kurssin rakenteluita rohkeammin jatkossa tehtäisiin monen opettajan yhteistyönä ja niin, että opiskelijatkin halunsa mukaan tai vaikkapa yrittäjinä olisivat mukana.

Suosittelin Gmail-tilin avaamista (tarvitsemme Google-tunnuksia kurssin aikana). Kehotin kirjautumaan kurssin verkkotyötilaan Ningiin Gmail-osoitteella. Eräs kurssilainen kysyi tosi hyvän kysymyksen. Hän kertoi käyttävänsä tiettyä sähköpostia eikä haluaisi käydä kurkkimassa erikseen monia sähköposteja. Tämä kysymys liittyy netin käytön informaation ohjailuun ja infoähkyn välttämiseen. Nopsaan kommentoin, että Gmailin voi edelleenlähettää siihen osoitteeseen, jota seuraa, eikä tilin luomisen jälkeen tarvitse käydä kuin kerran vuodessa Gmailissa. Jos websähköpostin jättää täysin paitsioon, se lopulta suljetaan. Eri palveluilla on vähän erimittaisia aikoja.

Itselläni on viitisenkymmentä websähköpostia. Olen joutunut luomaan niitä opetustarkoituksiin. En kuormitu niistä, koska edelleenlähetän tarvittavat ja osa elää vain tietyn koulutuksen ajan. En saa näistä monista sähköpostitileistä mitään ähkyä. Hallinnoin käyttäjätunnuksia salasanalla suljetulla Excel-taulukolla, joka on varmuuskopioitu eikä ole verkossa. Minulla on muutama metodi, jolla luon salasanoja. En käytä samoja salasanoja joka paikassa. Tästä pitää laittaa nettitaitojen tietoturvaosioon.

Tein ja teen lisää opasteita verkkotilojen käyttöön Screenr-palvelun avulla. Se on tosi näppärä. Toimii myös Macillä. Sillä voi nauhoittaa maksimissaan viisiminuuttisen ruutukaappausvideon, ottaa myös äänet mukaan. Videon voi lähettää suoraan Twitteriin. Palvelu muuntaa sen myös iPhone-muotoon. Videon voi ladata omalle koneelle ja jakaa YuoTubeen. Mitään erillistä käyttäjätilin luomista ei tarvita.

Tässä sitä ollaan tänään online ja nauhoitettiin saataville myös offline. Linkki tulee piakkoin.

Tämä blogi ohjattu Twitteriin

annerongas — Wed, 02 Dec 2009 09:32:52 +0000

Tämän blogin uudet merkinnät siirtyvät automaattisesti Twitterfeedin avulla kurssin Twitteriin, joka taas siirtyy automaattisesti kurssin Ning-sivustolle, sijoitus on nyt vasemmassa sivupalkissa.

Palautelomake tehty

annerongas — Wed, 02 Dec 2009 09:12:52 +0000

Kurssin palaute- ja kysymyslomake on valmis. Lomake on tehty Google-dokumenteilla. Luomiseen on käytettu kurssin omaa Gmail-tiliä = Google-tunnusta. Tämä siksi, että jatkossa vetovastuun siirtyessä ja jo nyt yhteisesti voidaan käyttää kyseistä tiliä. Jos tällaisia asioita luodaan henkilökohtaisella sähköpostilla, käyttöoikeuksien siirtäminen ei onnistu.

Google-lomakkeista saa upotuskoodin ja kurssin palaute/kysymys-lomake onkin nyt upotettuna kurssisivuille.

Kurssin perussuunnittelu 1.12.

annerongas — Tue, 01 Dec 2009 17:32:52 +0000

Pidimme jo aiemmin yhden palaverin. Tänään sovittiin lisää kehyksiä. Kurssissa on 5 isoa teemaa, 2 käsitellään ennen joulua ja kolme joulun jälkeen. Kurssisuoritus on blogiportfolio, joka tehdään Ning-ympäristössä. Ning on osaksi avoin ja osaksi suljettu. Keskustelut ja blogit mm. ovat ulkopuolisilta suljettuja. Tapahtumat näkyvät etusivulla eli sitä kautta kyllä näkyy, että joku on kirjoitellut blogiinsa, mutta itse tekstejä näkevät vain kurssilaiset.

Ningin rinnalla on oppisisältö wikissä. Sieltä linkitetään Ningiin aineistot, Ning toimii vuorovaikutuksen paikkana. Portfolioon (= omaan Ning-blogiin) kirjoitellaan vastauksia portfoliotehtäviin. Vastauksia ei voi kopioida mistään, ovat tyyliin ota kantaa, mitä mieltä olet (perustele itse), vertaa, tiivistä, arvioi, seuraa sivua x ja arvioi jne. Portfolion voi koostaa myös parin kanssa tai ryhmässä. Jokainen kokoaa ensin omaa työkansiota ja näyte toteutetaan sitten itse valitulla menetelmällä. Kurssin lopussa on varattu pari viikkoa näytteen tekemiseen. Palautus koeviikon viimeisenä päivänä.

Jokaiseen teemaan liittyy sisältöjä, videoluento (lyhyt), linkkejä hyviin aineistoihin (YouTube, Opettaja.tv, SlideShare, Wikipedia yms.). Vaihtoehtoisia tehtäviä on useita. Oppimispäiväkirjaa kerätään yhteiskeskustelulla kerran viikossa. Viiden teeman ajan on puoli tuntia videoetäluentoa ja ohjausta (15 minuuttia molempia).

Kurssi valmentaa opiskelutaitoihin ja työelämävalmiuksiin. Hommaa tehdään koko ajan, mutta toisaalta itse voi määritellä, miten paljon paukkuja laittaa missäkin vaiheessa. Viime tippaan ei kurssisuoritusta voi jättää.

Kurssin mainos.